Добавляйтесь ко мне в друзья ВКонтакте! Отзывы о сайте и обо мне оставляйте в моей группе.
Мой аккаунт
Моя группа
Какая тема Вас интересует больше?
Программирование на Python для начинающих
Бесплатный курс по Python даст Вам всю необходимую базу для начала программирования на языке Python. В курсе Вас ждёт множество уроков (больше 4-х часов видео), исходников и упражнений.
Чтобы получить Видеокурс,
заполните форму
Создание лендингов на заказ
Придя на семинар:
- Вы узнаете мою историю, как я начинал создавать сайты на заказ.
- Вы узнаете, почему сейчас самое время начать этим заниматься.
- Вы получите очень подробный пошаговый план действий по созданию и продвижению своей Web-студии с комментариями, в том числе, и в виде PDF.
- Вы узнаете, как и где найти сотрудников, как общаться с заказчиками.
- Вы узнаете, как максимально автоматизировать бизнес-процессы.
После семинара Вы уже самостоятельно сможете, следуя простому и подробному плану, открыть свою Web-студию и получить первые заказы.
Если хочешь, чтобы твои сны сбывались, поменьше спи.
Неизвестный
Форум сайта MyRusakov.ru
| Темы | Автор | Сообщений | Просмотров | Последнее сообщение |
| Ошибка при регистрации в БД! | RoMaN__Skole | 5 | 1601 | 29.06.2013 15:23:58 RoMaN__Skole  |
| Создание Редиректа? | duddeniska | 8 | 1624 | 03.08.2016 12:49:43 dan |
| Ошибка с изображениями, ругается на header("Content-type: image/png"); | duddeniska | 5 | 5694 | 26.06.2013 20:24:00 duddeniska |
| Глобальный массив $_SERVER | duddeniska | 2 | 1558 | 26.06.2013 03:46:18 Admin |
| Цикл foreach в tpl файлах | Dima | 15 | 4005 | 28.06.2013 11:07:13 Admin |
| Функция восстановления пароля | olegvasil | 2 | 1634 | 25.06.2013 10:34:38 Admin |
| Авторизация пользователя | olegvasil | 3 | 1434 | 24.06.2013 20:33:10 olegvasil |
| Как реализовать механизм проверки активации пользователя на движке | olegvasil | 2 | 1911 | 23.06.2013 14:39:24 Admin |
| Выпадающее меню | Eks1g1 | 3 | 2009 | 23.06.2013 12:44:35 Eks1g1 |
| Сортировка массива | duddeniska | 2 | 1681 | 23.06.2013 12:14:58 Admin |